外國(guó)友人到泉州工藝美院學(xué)陶瓷制作 (陳小陽 攝)

　　27日—29日，首屆中國(guó)陶瓷電商峰會(huì)在德化舉辦。這次峰會(huì)將開啟互聯(lián)網(wǎng)新瓷路的大幕，助推德化建設(shè)全國(guó)最大的陶瓷電商產(chǎn)業(yè)基地。德化如此“大手筆”的宏圖，急需堅(jiān)實(shí)有力的人才支撐。素有“工藝美術(shù)人才搖籃”之稱的泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院以具有前瞻性的眼光，緊緊圍繞地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，既立足傳統(tǒng)，培育高層次的陶瓷技能人才，又順應(yīng)潮流，培育符合市場(chǎng)需求的電商人才，做到專業(yè)與產(chǎn)業(yè)融合、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)并舉，致力為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

　　適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求 培育高素質(zhì)電商人才

　　擁有3家淘寶店鋪和1家阿里巴巴店鋪的洪景濤，每天忙著在網(wǎng)上銷售德化陶瓷。“主要經(jīng)營(yíng)陶瓷茶具、茶盤等，都是從德化進(jìn)貨，銷往全國(guó)各地。”洪景濤說，店鋪雖然剛開一個(gè)月，但業(yè)務(wù)還不錯(cuò)，每天都有成交量，其中不乏一些大單。他打算等市場(chǎng)拓寬后，自己設(shè)計(jì)生產(chǎn)陶瓷工藝品，“自產(chǎn)自銷”。

　　洪景濤是泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院2012級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生。“在學(xué)校的學(xué)習(xí)為我打下了良好的基礎(chǔ)，促使我走上了電商的道路。”雖然今年才剛畢業(yè)，但洪景濤已經(jīng)有豐富的電商經(jīng)驗(yàn)。在校時(shí)他進(jìn)入“淘寶班”學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

　　據(jù)悉，從2012年起，泉州工藝美院就開設(shè)了“淘寶班”，作為學(xué)生的“第二課堂”，為學(xué)生提供電子商務(wù)的實(shí)踐環(huán)境，培養(yǎng)電子商務(wù)人才。學(xué)生利用課余時(shí)間，在老師指導(dǎo)下參與淘寶小組的經(jīng)營(yíng)和管理活動(dòng)。2014年，學(xué)院圍繞地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展和市場(chǎng)需求變化，及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置，增設(shè)了電子商務(wù)等5個(gè)專業(yè)，設(shè)立了電子商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)室、創(chuàng)業(yè)室，并組織學(xué)生到德化電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)園、德化建窯電商青年創(chuàng)業(yè)孵化園參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才。

學(xué)生作品展示廳作品琳瑯滿目 (陳小陽 攝)

　　專業(yè)多元特色鮮明

　　工藝美術(shù)人才突出

　　“學(xué)院強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)融合，培養(yǎng)的是‘實(shí)干型的白領(lǐng)人才，技術(shù)型的骨干人才，創(chuàng)意型的精英人才’!”學(xué)院黨委書記邱少煌形象地用“白、骨、精”來形容學(xué)院的人才培養(yǎng)目標(biāo)。

　　學(xué)院在課程設(shè)置上，始終強(qiáng)調(diào)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)的有效銜接，推進(jìn)以職業(yè)崗位能力為核心、拓展關(guān)聯(lián)能力為輔的教改方案。比如，陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，不僅要掌握設(shè)計(jì)、制作等核心知識(shí)，還兼修審美能力、陶瓷制作等多方面的知識(shí)。在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)核心技能外，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

　　院長(zhǎng)鐘發(fā)亮介紹說，學(xué)院致力于建設(shè)特色鮮明、親近產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)代高職院校，依托“東亞文化之都”和“世界瓷都”深厚的文化積淀和工藝美術(shù)底蘊(yùn)，開設(shè)了27個(gè)與工藝美術(shù)行業(yè)緊密相關(guān)的專業(yè)，逐步形成了傳統(tǒng)工藝美術(shù)、現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)、工藝材料技術(shù)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)等四大特色專業(yè)群。其中，雕塑藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)等2個(gè)專業(yè)被確定為“中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)發(fā)展”重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

　　2014年以來，學(xué)院獲得福建省高等職業(yè)教育省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省級(jí)示范專業(yè)3個(gè)、省級(jí)專業(yè)帶頭人2名，在“2015年全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生技術(shù)技能創(chuàng)新成果交流賽”上，學(xué)院學(xué)生榮獲工藝類一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)院專業(yè)設(shè)置多元，辦學(xué)層次亦迅速提升，發(fā)展成為具有實(shí)力的行業(yè)特色院校。

　　人才培養(yǎng)模式獨(dú)特

　　以現(xiàn)在大師培養(yǎng)未來大師

　　“我們的人才培養(yǎng)模式獨(dú)特，培育出來的既是動(dòng)手能力強(qiáng)的技能人才，又是有創(chuàng)新能力的高層次人才。”泉州工藝美院副院長(zhǎng)吳志偉表示，多年來，學(xué)院探索出了“工作室教學(xué)”、“師帶徒教學(xué)”、“大師班教學(xué)”等教學(xué)模式，一批適應(yīng)工藝美術(shù)行業(yè)發(fā)展需要的創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型人才，從泉州工藝美院這個(gè)“搖籃”里走出，成為行業(yè)的新生主力軍。

　　從泉州工藝美院畢業(yè)的鄭清海，是德化當(dāng)下青年瓷藝家的佼佼者。他注重創(chuàng)意的靈感、思想的傳達(dá)，去年以作品《神馬系列·長(zhǎng)坂坡》入選第十二屆全國(guó)美術(shù)作品展覽陶藝作品展，引起了德化乃至福建雕塑界的注目。跟鄭清海一樣，從泉州工藝美院已經(jīng)走出了數(shù)百名瓷塑、瓷畫的藝術(shù)人才，他們堪稱“未來的陶瓷藝術(shù)大師”。

　　去年12月福建省陶瓷行業(yè)職工技能創(chuàng)新競(jìng)賽中，29件獲獎(jiǎng)作品中有三分之二由泉州工藝美院的選手摘得。評(píng)委組組長(zhǎng)、著名當(dāng)代藝術(shù)家、福建省雕塑學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)傅新民贊賞地說：“泉州工藝美院培育出了一批具有大師素養(yǎng)的陶瓷藝術(shù)創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型人才，必定會(huì)進(jìn)一步推進(jìn)德化陶瓷產(chǎn)業(yè)的高端化和高新化。”

泉州工藝美院構(gòu)建美麗校園，優(yōu)化育人環(huán)境。

　　服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展

　　技能培訓(xùn)輸送人才

　　為了服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)，學(xué)院還積極開展職業(yè)技能培訓(xùn)。根據(jù)行業(yè)企業(yè)需求，先后舉辦“工藝美術(shù)從業(yè)人員培訓(xùn)班”、“德化傳統(tǒng)陶瓷雕塑進(jìn)修班”、“陶瓷坯及釉料配方技術(shù)培訓(xùn)班”、“陶瓷營(yíng)銷人員培訓(xùn)班”、“網(wǎng)店美工基礎(chǔ)運(yùn)營(yíng)培訓(xùn)班”，也先后為福建佳美集團(tuán)公司、德化廣安天然氣公司等多家企業(yè)舉辦“佳美集團(tuán)員工專修班”、“廣安員工進(jìn)修班”等系列培訓(xùn)。迄今為止，培訓(xùn)工藝美術(shù)從業(yè)人員和企業(yè)管理人員1萬多人次。

　　令人驚嘆的是，泉州工藝美院有著一系列響當(dāng)當(dāng)?shù)?ldquo;名片”：在產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)、新材料應(yīng)用、質(zhì)量檢測(cè)、技能考核、培訓(xùn)等方面擁有全省“五個(gè)唯一”(全省唯一的陶瓷產(chǎn)業(yè)技術(shù)開發(fā)基地、陶瓷新材料應(yīng)用技術(shù)工程中心、陶瓷產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)中心、陶瓷行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)與考核中心、陶瓷行業(yè)協(xié)會(huì)培訓(xùn)基地)，還是“國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地”、 “中國(guó)陶瓷工業(yè)協(xié)會(huì)培訓(xùn)基地”、“中國(guó)國(guó)際電子商務(wù)中心培訓(xùn)學(xué)院泉州分院”、 “全省高級(jí)技師培養(yǎng)基地”……2006年以來，學(xué)院共培養(yǎng)、鑒定中級(jí)工945人，高級(jí)工2342人，技師、高級(jí)技師260人，為企業(yè)輸送了大批高技能人才。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，德化境內(nèi)市級(jí)以上工藝美術(shù)大師80%出自泉州工藝美院的學(xué)生或培訓(xùn)生，學(xué)院也因此被人們譽(yù)為“工藝美術(shù)大師的搖籃”。

　　“民族的就是世界的。”泉州工藝美院以瓷為媒，開門辦學(xué)，承擔(dān)商務(wù)部援外培訓(xùn)項(xiàng)目，并與韓國(guó)國(guó)立江原大學(xué)、馬來西亞沙巴藝術(shù)學(xué)院、臺(tái)灣玄奘大學(xué)等建立校際合作關(guān)系，選派優(yōu)秀學(xué)生前往韓國(guó)、臺(tái)灣、香港、澳門等國(guó)家和地區(qū)的高校交流考察等等，成為向世界傳播陶瓷文化的窗口。

　　“作為一所高職院校，最重要的責(zé)任就是培養(yǎng)人才，幫助企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展， 服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)。”學(xué)院黨委書記邱少煌表示，“學(xué)院將充分利用高等職業(yè)教育改革發(fā)展的機(jī)遇，全面深化改革，推進(jìn)學(xué)院轉(zhuǎn)型提升發(fā)展，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，為泉州東亞文化之都建設(shè)、‘一帶一路’戰(zhàn)略貢獻(xiàn)自己更多的力量。” (曾聰虹 林嫦娥)